| 本科 | 選択・必修 | 開設時期 | 単位数 | 授業形態 | 担 当 | |||
| 一般科目 | 選択 | 4年 | 1 | 講義 | 小川仁志 | |||
| 【授業の概要】 今年度は「政治哲学」を主題として扱う。自由や平等といった古典的な概念から、テロやグローバリズムといった比較的新しい問題まで、私たちと社会を取り巻く諸問題について、本質にさかのぼって探究していく。 | ||||||||
| 【授業の進め方】 毎回、授業の前半はテキストに沿って講義し、後半は自分の頭で考え、全員で討議する。 | ||||||||
| 【授業計画】 | 【授業項目】 | 【内 容】 | ||||||
| 1 回 | 政治哲学とは何か 功利主義 |
政治哲学の概要について解説する。 幸福を最大化すればすむのか？ |
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| 2 回 | カント倫理学 リベラリズム |
無条件の義務とは？ 正義とは何か？ |
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| 3 回 | コミュニタリアニズム リバタリアニズム |
共通善なんてあるのか？ 政府は必要か？ |
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| 4 回 | 権力 デモクラシー |
私たちは何に従うのか？ なぜ政治に関わらなければならないのか？ |
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| 5 回 | 熟議民主主義 シティズンシップ |
何のために話し合うのか？ 市民とは誰か？ |
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| 6 回 | 第三の道 社会主義 |
効率と公正は二者択一か？ みな平等だといけないのか？ |
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| 7 回 | 多文化主義 宗教多元主義 |
差異は共存しうるのか？ なぜ宗教は衝突するのか？ |
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| 8 回 | 中間試験 | 上記の内容から出題する。 | ||||||
| 9 回 | 中間試験の解答、解説 前半のまとめ |
出題意図を示しながら解説していく。 前半のまとめの討議を行う。 |
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| 10 回 | フェミニズム 福祉国家 |
なぜ男女は反目し合うのか？ 国家はどこまで面倒を見るべきか？ |
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| 11 回 | 国家 市民社会 |
どうして国家に愛着を感じるのか？ 市民社会の役割とは何か？ |
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| 12 回 | コミュニティ 公共性 |
地域社会は再生するのか？ 私と社会をいかにつなぐか？ |
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| 13 回 | グローバリゼーション グローバルな正義 |
本当に地球は一つになったのか？ なぜ他国の貧困に手を差し伸べるのか？ |
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| 14 回 | 正戦論 テロリズム |
正しい戦争なんてあるのか？ テロに同情していいのか？ |
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| 期末試験 | 上記の内容から出題する。 | |||||||
| 15 回 | 答案返却など | 出題意図を示しながら解説していく。 | ||||||
| 【到達目標】 | 現実社会の問題の解決に哲学はどれだけ有効なのか、具体的問題を考察するなかで理解する。あわせて、未知の問題に対応できるよう、哲学的思考法を自分のものとする。 | 【徳山高専学習・教育目標】 | A2 | 【JABEE基準1(1)】 | b | |||
| 【評価法】 | 原則として、二回の定期試験の点数を平均して評価する。 | |||||||
| 【テキスト】 | 『はじめての政治哲学―「正しさ」をめぐる２３の問い』（講談社現代新書）を使用する。また、補助教材として随時プリントを配布する。 | |||||||
| 【関連科目】 | 倫理、心理学、技術者倫理 | |||||||