| 本科 | 選択・必修 | 開設時期 | 単位数 | 授業形態 | 担 当 | |||
| 一般科目 | 必修 | 2年 | 2 | 演習 | 佐伯 喜誠 | |||
| 【授業の概要】 書の歴史を踏まえ、規範となる古典から書の表現、観賞更には創作性まで発展させ、書に親しみを持ち、心豊かな人間性を養ってゆく。 | ||||||||
| 【授業の進め方】 書道史の流れに沿って各書体を順次マスターし、添削指導、創作性まで加味し評価する。更に、展覧会に出品し、書への意欲と情熱を養成する。 | ||||||||
| 【授業計画】 | 【授業項目】 | 【内 容】 | ||||||
| 1 回 | 書の概略について | 書の歴史について | ||||||
| 2 回 | 書写から書道へ | 執筆法・姿勢・書道用語・色々な線による表現 | ||||||
| 3 回 | 九成宮醴泉銘の臨書 | 点画の接し方、空間の取り方、背勢と引き締まった線の書き方。 | ||||||
| 4 回 | 孔子廟堂碑の臨書 | 格調の高さと向勢、伸びやかで温かみのある線の鍛錬。 | ||||||
| 5 回 | 雁塔聖教序の臨書 | 巧みな用筆法と、運筆の変化（筆の弾力）の習得 | ||||||
| 6 回 | 自書告身帖の臨書 | 重厚な線の向勢、縦画、横画の太さや払いなどの筆使い。 | ||||||
| 7 回 | 牛獗造像記の臨書 | 方筆の筆法の習得 | ||||||
| 8 回 | 鄭羲下碑の臨書 | 円筆の筆法の習得 | ||||||
| 9 回 | 〈楷書のまとめ〉 | 唐代の代表楷書の用筆、運筆、字形のまとめ。 臨書から傲書への展開 |
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| 10 回 | 蘭亭序の臨書（神龍半） | 線の抑揚と、筆脈の一貫性、字形の変化と空間処理 | ||||||
| 11 回 | 争坐位文稿の臨書 | 躍動と力感、細太、軽重、遅速、緩急の運筆法 | ||||||
| 12 回 | 風信帖の臨書（第一通） | どっしりとした線質、重厚さと軽妙さの調和 | ||||||
| 13 回 | 〈行書のまとめ〉 | 行書の特徴と用筆、字形のまとめ 臨書から傲書への展開 |
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| 14 回 | 十七帖の臨書 | 気骨のある力強い書の特性と断筆の用筆法 | ||||||
| 15 回 | 書譜の臨書 | 点画の省略と多様の草書 | ||||||
| 16 回 | 〈草書のまとめ〉 | 草書の用筆法のまとめ。臨書から傲書への展開 | ||||||
| 17 回 | 乙瑛碑の臨書 | 造形美と整正美、骨格、筆力の強さなどの表現と重厚で粘り強い線の運筆法 | ||||||
| 18 回 | 曹全碑の臨書 | 八分隷の極限と波磔の美しさ | ||||||
| 19 回 | 〈隷書のまとめ〉 | 逆筆、蔵法、波勢、波磔などの運筆法 | ||||||
| 20 回 | 泰山刻石の臨書 | 斉整で品格の高さ、雄健な筆力 | ||||||
| 21 回 | 石鼓文の臨書 | 整斉された字形と渾厚な線の表現 | ||||||
| 22 回 | 篆書のまとめ | 篆書用筆法のまとめ | ||||||
| 23 回 | 仮名の単体と連綿 | 仮名の成立、仮名の用筆法など | ||||||
| 24 回 | 変体仮名 | 源字の省略過程の理解と読解 | ||||||
| 25 回 | 高野切第三種の臨書 | 文字幅、字形、線質、墨継ぎ、渇筆部の連綿 | ||||||
| 26 回 | 高野切第一種の臨書 | 懐の広い字幅、連綿の巧妙さ、線の細太 | ||||||
| 27 回 | 漢字・仮名交じり書 １ | 古典から漢字と仮名の融合と調和 | ||||||
| 28 回 | 漢字・仮名交じり書 ２ | 短歌、俳句、詩文などの創作作品 | ||||||
| 29 回 | 漢字・仮名交じり書 ３ | 座右の銘の創作、色々な形式の作品作り | ||||||
| 30 回 | 実用の書 | 封書、葉書、のし袋の書き方 | ||||||
| 【到達目標】 | 楷・行・草・篆・隷書体および仮名の基礎から漢字かな交じり書の習得 | 【徳山高専学習・教育目標】 | C2 | 【JABEE基準1(1)】 | ||||
| 【評価法】 | 毎時の清書評価点 （５０％） 創作作品評価点・展覧会成績 （４０％） 平常点 学習への取り組みや協調性 （１０％） | |||||||
| 【テキスト】 | 教育図書：書I 適宜プリント配布 書の古典資料集 | |||||||
| 【関連科目】 | ||||||||