| 本科 | 選択・必修 | 開設時期 | 単位数 | 授業形態 | 担 当 | |||
| 一般科目 | 必修 | 1年前 | 1 | 講義 | 前川直也 | |||
| 【授業の概要】 この授業では、健康に関するさまざまなことがらについての知識を深め、健やかな人生を送る基礎になる「健康力」を養っていく。 | ||||||||
| 【授業の進め方】 教科書や配付資料などを使い、講義形式を基本として進める。 | ||||||||
| 【授業計画】 | 【授業項目】 | 【内 容】 | ||||||
| 1 回 | オリエンテーション 健康の考え方① |
授業の進め方 健康水準と病気の傾向 健康のとらえ方 |
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| 2 回 | 健康の考え方② 健康の保持増進と疾病の予防① |
さまざまな保健活動や対策 日常生活行動と生活習慣病 |
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| 3 回 | 健康の保持増進と疾病の予防② | 喫煙と健康 飲酒と健康 |
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| 4 回 | 健康の保持増進と疾病の予防③ | 薬物乱用と健康 医薬品と健康 |
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| 5 回 | 健康の保持増進と疾病の予防④ | 現代の感染症とその予防 エイズとその予防 |
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| 6 回 | 精神の健康① | 欲求と適応機制 | ||||||
| 7 回 | 精神の健康② | 心身の相関とストレス ストレスへの対処 |
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| 8 回 | 中間試験 | 上記の中から出題する | ||||||
| 9 回 | 精神の健康③ | 自己実現 | ||||||
| 10 回 | 応急処置と心肺蘇生法 | 日常的な応急処置法、人工呼吸、心臓マッサージ、AEDの使用方法などを知る （時期の変更もありうる） |
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| 11 回 | 生涯の各段階における健康① | 思春期における心身の発達と健康 性意識と性行動の選択 |
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| 12 回 | 生涯の各段階における健康② | 妊娠・出産と健康 家族計画と人工妊娠中絶 |
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| 13 回 | 生涯の各段階における健康③ | 加齢にともなう心身の変化と健康 高齢者社会のための社会的取り組み |
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| 14 回 | 労働と健康 | 働くことと健康、労働災害とその防止、職業病とその予防 | ||||||
| 期末試験 | 上記の中から出題する | |||||||
| 15 回 | 答案返却など | 期末試験の解答解説及びまとめ | ||||||
| 【到達目標】 | 健康に関する知識を深め、自らの健康づくりと健康の保持ができる力を身につける | 【徳山高専学習・教育目標】 | Ａ２ | 【JABEE基準1(1)】 | ||||
| 【評価法】 | 原則として中間試験と期末試験の成績を平均する。 ただし、課題や小テストを実施した場合は15％程度評価し、残りの85％を試験の成績とする。 | |||||||
| 【テキスト】 | 教科書『新保健体育』（大修館書店） 他、必要に応じて資料を配布する | |||||||
| 【関連科目】 | 体育、健康科学 | |||||||