| 本科 | 選択・必修 | 開設時期 | 単位数 | 授業形態 | 担 当 | ||||
| 情報電子 | 必修 | 4年後 | 1 | 演習 | 奥本 幸・ 山田健仁・ 高山泰博 | ||||
| 【授業の概要】 新規性のある情報システムを企画・設計する。設計したシステムの開発は５年生で行う。 まず、生活の中で、「こんなものがあったら便利だろう、あるいは楽しいだろう、おもしろいだろう」と思えるようなニーズを発掘する。ここで、アイデアを出す方法を学び、アイデアをまとめていく過程を体験する。次に、システムの仕様を決定し、設計まで行う。 設計するシステムには新規性とオリジナリティを求める。 | |||||||||
| 【授業の進め方】 １. ４〜５名程度のグループに分かれ、アイデアを出し合う。 ２. 開発するシステムを選び、２〜３名の開発グループを作る。 ３. 設計を行う。 ４. 作品発表会を実施する。 | |||||||||
| 【授業計画】 | |||||||||
| [第１週] 授業の目的や進め方を説明する。 KJ法、ブレーンストーミング等のアイデアを出す方法を学ぶ。 アイデアチームを決める。 ＜各人がアイデアシートを提出する。＞ [第２週〜第４週] アイデアチームに分かれて、アイデア出しを行う。 ＜１つのチームが２〜３個のアイデアマップを制作し、提出する。＞ [第５週〜第９週] 開発チームを決定する。 システムを企画する。 ＜チームごとにシステム提案書を作成し、提出する。＞ ※授業中、担当教員が進捗状況を確認する。 [第10週〜第14週] システムの設計を行う。 ＜チームごとに外部設計書を作成し、提出する。＞ ※授業中、担当教員が進捗状況を確認する。 [第15週] 作品発表審査会 （設計したシステムに関するプレゼンテーションを行う） | |||||||||
| 【到達目標】 | 新規性のあるシステムを企画・設計できる。独自性のあるニーズを発掘できる。 | 【徳山高専学習・教育目標】 | C1 | 【JABEE基準1(1)】 | d-2c | ||||
| 【評価法】 | システム提案書（４０％）、外部設計書（４０％）、作品発表審査会でのプレゼンテーション（１０％）、個人ごとのチーム貢献度（１０％）をもとに、総合的に評価する。 | ||||||||
| 【テキスト】 | なし | ||||||||
| 【関連科目】 | ソフトウェア工学（４年）、工学セミナー（４年）、卒業研究（５年） | ||||||||