| 本科 | 選択・必修 | 開設時期 | 単位数 | 授業形態 | 担 当 | |||
| 機械電気 | 必修 | 2年 | 2 | 演習 | 小田和広 石田浩一 | |||
| 【授業の概要】 最近の機械にはコンピュータが組み込まれ、よりきめ細かく正確に制御できるシステムが求められるようになっている。このような時代の流れに対応できるメカトロニクス技術者として活躍するために、それらを制御するコンピュータ言語（Ｃ言語）の基礎知識、およびプログラミングの開発手法を学習する。学習する内容は、（１）コンピュータの動作原理 （２）入出力処理 （３）条件分岐・繰返し処理 （４）配列 （５）文字列および数学関数 （６）ユーザ関数 （７）ファイル処理 （８）ビット演算 （９）ＰＩＣプログラム である。 | ||||||||
| 【授業の進め方】 授業の内、前半は例題プログラムをもとに説明し、後半分は実際にコンピュータを用いて演習する。演習内容は基本的に、授業で説明したプログラムの動作確認および、それを応用したプログラムの作成である。理解度の確認は、演習（小テスト）、課題および学習シートにて行う。演習や課題はWebClassを用いて実施する。 | ||||||||
| 【授業計画】 | 【授業項目】 | 【内 容】 | ||||||
| 1 回 | プログラミング言語、プログラムの作成手順 | Ｃ言語の役割について説明し、プログラムの作成方法について学ぶ。また、演習に使うＣ言語ソフトの使い方を習得する。 | ||||||
| 2 回 | 入出力関数と演算子 | printf文を使った出力処理、scanf文を使った入力処理について理解する。四則演算処理について理解する。 | ||||||
| 3 回 | データおよび変数の型、出力の書式について | 整数、小数、文字などの扱い方を学ぶ。また出力文字列の右詰、左詰や、小数桁の指定方法について学習する。 | ||||||
| 4 回 | 条件・分岐処理（関係演算子） | 条件・分岐を行うプログラムをif文、if〜else文を用いて作成する。 | ||||||
| 5 回 | 条件・分岐処理（論理演算子） | if文、if〜else文が入れ子になったプログラムを作成する。論理演算子を理解する。 | ||||||
| 6 回 | 条件・分岐処理（switch文） | 多分岐（switch文）の使い方を理解する。 | ||||||
| 7 回 | 繰返し処理（for文） | 繰返しを行うプログラムをfor文を用いて作成する。 | ||||||
| 8 回 | 中間試験 | これまで学習した範囲の理解度を確認する。 | ||||||
| 9 回 | 繰返し処理（無限、２重ループ） | for文の無限ループや２重ループを理解する。 | ||||||
| 10 回 | 繰返し処理（while文、数学関数） | while文を用いた繰返し処理を理解する。数学関数を用いたプログラムを作成する。 | ||||||
| 11 回 | 配列（１次元配列） | 配列変数について理解する。１次元配列を用いたプログラムを作成する。 | ||||||
| 12 回 | 配列（ソート法） | 配列データから最大値の求め方およびソート法について理解する。 | ||||||
| 13 回 | 配列（２次元配列） | ２次元配列を理解し、文字列の処理を行うプログラムを作成する。 | ||||||
| 14 回 | 配列（文字列の操作） | ASCIIコードおよび文字列操作関数の使い方を理解する。 | ||||||
| 期末試験 | これまで学習した範囲の理解度を確認する。 | |||||||
| 15 回 | 答案返却など | 前期末テストの解説および解答を行う。また試験問題に関連した課題について演習する。 | ||||||
| 16 回 | 前期の復習 | これまでの復習を行い理解を深める。 | ||||||
| 17 回 | ユーザ関数１ | ユーザ関数（引数のないもの）を学習する。ローカル変数とグローバル変数を理解する。 | ||||||
| 18 回 | ユーザ関数２ | 戻り値のある関数を学習する。 | ||||||
| 19 回 | ユーザ関数３ | 引数のある関数を学習する。 | ||||||
| 20 回 | アドレスとポインタ | アドレスとポインタについて理解する。 | ||||||
| 21 回 | ユーザ関数４ | アドレスを引数・戻り値とする関数（参照による呼び出し）を理解する。 | ||||||
| 22 回 | ユーザ関数５ | 配列変数が引数の場合について理解する。 | ||||||
| 23 回 | 中間試験 | これまで学習した範囲の理解度を確認する。 | ||||||
| 24 回 | 乱数の使い方 | getch関数、random関数、randomize関数、clock関数を使ったタイピングプログラムを作成する。 | ||||||
| 25 回 | ファイル処理 | プログラム実行結果のファイルへの書き込み、プログラム入力データのファイルからの読み込を行う。 | ||||||
| 26 回 | ビット操作 | ビット演算の方法を理解する。 | ||||||
| 27 回 | ＰＩＣプログラム１ | ＰＩＣプログラムの作成およびＰＩＣへの書き込み方法を学習する。 | ||||||
| 28 回 | ＰＩＣプログラム２ | ＰＩＣを用いてＬＥＤを点滅させるプログラム実習を行う。 | ||||||
| 29 回 | まとめ | これまでのまとめとして実用的なプログラミング作成能力を養うための演習を行う。 | ||||||
| 期末試験 | 開設期を通して学習した範囲の理解度を確認する。 | |||||||
| 30 回 | 答案返却など | 後期末テストの解説および解答を行う。 | ||||||
| 【到達目標】 | （１）コンピュータの基本的なしくみと情報処理方法が理解できる。 （２）Ｃ言語の基礎的関数を理解し、配列・ユーザ関数を用いたプログラムを作成できる。 （３）簡単なＰＩＣプログラムを作成し、ＰＩＣにプログラムの書き込みができる | 【徳山高専学習・教育目標】 | Ｂ１ | 【JABEE基準1(1)】 | ||||
| 【評価法】 | 定期試験７０％、課題（レポート）２０％、小テスト１０％で総合評価する。 （最終評価式）＝（前期中間＋前期末×２＋後期中間×２＋期末試験）／６ （７０％）+ (課題の平均点）（２０％）＋ 小テスト（１０％） | |||||||
| 【テキスト】 | 教科書：長谷川聡、「よくわかるC言語」、近代科学社 参考資料：毎回の講義でＰＰＴ資料および学習シートを配布する | |||||||
| 【関連科目】 | コンピュータ制御（3年）、プログラミング応用（3年）、創造製作II（4年）、数値計算（5年）、 知能情報工学（5年） | |||||||