| 本科 | 選択・必修 | 開設時期 | 単位数 | 授業形態 | 担 当 | ||||
| 機械電気 | 必修 | 1年後 | 1 | 講義 | 鈴木厚行 | ||||
| 【授業の概要】 古代から現代に至るまでの各種技術について理解を深める。各種技術がどのように生まれ、発達してきたかを把握することにより、総合的な知識を身に付け、創造力を鍛える。また技術発達史に関する調査、レポート等を通して考察力・表現力・情報収集力を養う。 | |||||||||
| 【授業の進め方】 プリント資料等を用いて各種技術について説明する。また技術発達史に関する調査を行わせ、レポートを課す。 | |||||||||
| 【授業計画】 | |||||||||
| 「人類と技術、工作技術の発達史」 発達史概要説明および課題提示 課題に対する調査およびレポート作成 「動力の発達史」 発達史概要説明および課題提示 課題に対する調査およびレポート作成 後期中間試験：上記の内容について試験を行う ------------------------------------------------------------------------------------- 「輸送技術の発達史」 発達史概要説明および課題提示 課題に対する調査およびレポート作成 「電気・情報技術の発達史」 発達史概要説明および課題提示 課題に対する調査およびレポート作成 後期末試験：上記の内容について試験を行う | |||||||||
| 【到達目標】 | 科学技術に関する総合的な知識を身に付け、創造力を鍛えること。また考察力・表現力・情報収集力を向上させること。 | 【徳山高専学習・教育目標】 | A1 | 【JABEE基準1(1)】 | |||||
| 【評価法】 | 2回の試験結果を 60%、レポートを 40%、で総合評価する。 総合評価式 総合評価点＝(2回の試験結果の平均点)×0.6＋(レポートの平均点)×0.4 | ||||||||
| 【テキスト】 | プリント資料 | ||||||||
| 【関連科目】 | 本科：専門科目全般、歴史（１年） 専攻科：専門科目全般、技術者の倫理（１年） | ||||||||