| 本科 | 選択・必修 | 開設時期 | 単位数 | 授業形態 | 担 当 | |||
| 一般科目 | 必修 | 5年前 | 1 | 講義 | 長戸喜隆 | |||
| 【授業の概要】 同じ専門分野や職業の人々が使う文章や会話には一定のパターンが存在する。このパターンをgenreと呼び、これに着目することで将来、学生が理工系分野でよく遭遇するであろう英文を効率的にマスターしようとする授業である。 | ||||||||
| 【授業の進め方】 一冊すべてを半期で終えたいので、１レッスンで１ユニットを終えたい。そのためには予習をしてくるものとして授業を進める。演習形式で発問し、回答を求める。 | ||||||||
| 【授業計画】 | 【授業項目】 | 【内 容】 | ||||||
| 1 回 | イントロダクション Unit 1 Safety Rules |
シラバスによって授業計画、進め方を確認 本文&練習問題 |
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| 2 回 | Unit 2 Recipe | 本文&練習問題 |
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| 3 回 | Unit 3 Product Specifications | 本文&練習問題 | ||||||
| 4 回 | Unit 4 Instruction Manual | 本文&練習問題 |
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| 5 回 | Unit 5 Laboratory Manual 1: Background |
本文&練習問題 | ||||||
| 6 回 | Unit 6 Laboratory Manual 2: Procedures |
本文&練習問題 | ||||||
| 7 回 | Unit 9 Meeting Announcement | 本文&練習問題 中間試験範囲の確認 |
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| 8 回 | 中間試験 | 中間試験までに学習した英文の内容理解と文法、構文、語い・語句などの理解度を確認する基礎的・基本的な問題を出題 | ||||||
| 9 回 | Unit 10 Company Website |
試験の講評 結果から不足点があれば補足説明 本文&練習問題 |
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| 10 回 | Unit 11 Curriculum Vitae | 本文&練習問題 | ||||||
| 11 回 | Unit 12 Call for Papers | 本文&練習問題 |
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| 12 回 | Unit 13 Registration Form | 本文&練習問題 | ||||||
| 13 回 | Unit 14 Email | 本文&練習問題 | ||||||
| 14 回 | Unit 15 Research Paper Abstract | 本文&練習問題 期末試験範囲の確認と学習内容の総復習 |
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| 期末試験 | 期末試験までに学習した英文の内容理解と文法、構文、語い・語句などの理解度を確認する基礎的・基本的な問題を出題 | |||||||
| 15 回 | 答案返却など | 試験の講評 結果から不足点があれば補足説明 | ||||||
| 【到達目標】 | 理工系分野でよく遭遇するであろう英文のパターンであるgenreに慣れ、理解力をつけること。また、リスニング力向上のため、CDをよく聞いて聴解力も上昇させること。 | 【徳山高専学習・教育目標】 | Ａ２ | 【JABEE基準1(1)】 | f | |||
| 【評価法】 | 最終成績 = 定期試験２回(200点)×70/200＋平常点30点(小テストなど10点、授業へのParticipation・発問に対する回答状況など20点） | |||||||
| 【テキスト】 | Judy Noguchiほか「Essential Genres in SciTech English」（金星堂） | |||||||
| 【関連科目】 | 「基礎英語R」 「総合英語IR」 「工業英語」 | |||||||