| 本科 | 選択・必修 | 開設時期 | 単位数 | 授業形態 | 担 当 | |||
| 一般科目 | 選択 | 4年 | 2 | 講義 | 谷國晶洋 | |||
| 【授業の概要】 環境問題や文化、教養、健康、ビジネス展開など、現代を取り巻く様々な事象について書かれたエッセイを講読して英語の読解力を高めると共に、英文に関連した語彙、イデイオムの増強、英作文の練習問題を行って、英語の総合的な能力の涵養に努める。 | ||||||||
| 【授業の進め方】 まず各テーマに沿った英文のエッセイを講読し、その後エッセイに基づいた内容理解、語彙、慣用句、英作文の練習問題を行う。授業はすべて演習形式で、学生諸君に指名してやってもらいます。 | ||||||||
| 【授業計画】 | 【授業項目】 | 【内 容】 | ||||||
| 1 回 | イントロダクション 1. Tetsuya Takeda |
授業の進め方等についての諸注意。 エッセイの講読。 |
||||||
| 2 回 | 1. Tetsuya Takeda | エッセイの講読及び練習問題。 | ||||||
| 3 回 | 2. Daisuke Matsuzaka | エッセイの講読。 | ||||||
| 4 回 | 2. Daisuke Matsuzaka 3. Kosuke Kitajima |
エッセイの講読及び練習問題。 | ||||||
| 5 回 | 3. Kosuke Kitajima | エッセイの講読及び練習問題。 | ||||||
| 6 回 | 4. Softball | エッセイの講読。 | ||||||
| 7 回 | 4. Softball 5. iPS Cells |
エッセイの講読及び練習問題。 | ||||||
| 8 回 | 中間試験 | 英語の構文を正しく認識して内容を理解しているか、語句、慣用句、英作文能力を身に付けているかを確認。 エッセイの講読及び練習問題。 | ||||||
| 9 回 | 試験の返却と解説 |
中間試験の答案を返却し、解答解説を行う。 | ||||||
| 10 回 | 5. iPS Cells 6. Japan's Food Self-Sufficiency Rate |
エッセイの講読及び練習問題。 エッセイの講読。 |
||||||
| 11 回 | 6. Japan's Food Self-Sufficiency | エッセイの講読及び練習問題。 | ||||||
| 12 回 | 7. Rice Farms | エッセイの講読。 | ||||||
| 13 回 | 7. Rice Farms 8. Eco-Bags |
エッセイの講読及び練習問題。 | ||||||
| 14 回 | 8. Eco-Bags | エッセイの講読及び練習問題。 | ||||||
| 期末試験 | 英語の構文を正しく認識して内容を理解しているか、語句、慣用句、英作文能力を身に付けているかを確認。 | |||||||
| 15 回 | 答案返却など | 期末試験の答案を返却し、解答解説を行う。 | ||||||
| 16 回 | 9. Seaweed and the Prevention of Global Warming | エッセイの講読。 | ||||||
| 17 回 | 9. Seaweed and the Prevention of Global Warming 10. Greener Houses |
エッセイの講読及び練習問題。 | ||||||
| 18 回 | 10. Greener Houses | エッセイの講読及び練習問題。 | ||||||
| 19 回 | 11. Asuka II | エッセイの講読。 | ||||||
| 20 回 | 11. Asuka II 12. The Lunar Probe Kaguya |
エッセイの講読及び練習問題。 | ||||||
| 21 回 | 12. The Lunar Probe Kaguya | エッセイの講読及び練習問題。 | ||||||
| 22 回 | 13. Lucrative Business of Selling Wild Leaves | エッセイの講読。 | ||||||
| 23 回 | 中間試験 | 英語の構文を正しく認識して内容を理解しているか、語句、慣用句、英作文能力を身に付けているかを確認。 | ||||||
| 24 回 | 試験の返却と解説 13. Lucrative Business of Selling Wild Leaves |
中間試験の答案を返却し、解答解説を行う。 エッセイの講読及び練習問題。 |
||||||
| 25 回 | 14. Eco-Friendly Cars | エッセイの講読。 | ||||||
| 26 回 | 14. Eco-Friendly Cars 15. Bioplastics |
エッセイの講読及び練習問題。 | ||||||
| 27 回 | 15. Bioplastics |
エッセイの講読及び練習問題。 | ||||||
| 28 回 | 16. Toyako Summit | エッセイの講読。 | ||||||
| 29 回 | 16. Toyako Summit 17. The Japanese Food Industry in the U.S. |
エッセイの講読及び練習問題。 | ||||||
| 期末試験 | 英語の構文を正しく認識して内容を理解しているか、語句、慣用句、英作文能力を身に付けているかを確認。 | |||||||
| 30 回 | 答案返却など | 期末試験の答案を返却し、解答解説を行う。 | ||||||
| 【到達目標】 | 英文講読を通して、英語の読解力、文法・語彙力、英作文能力を高めると共に、社会のさまざまな事象に対する論理的な思考力と鋭敏な感受性を身に付けること。 | 【徳山高専学習・教育目標】 | A2 | 【JABEE基準1(1)】 | ｆ | |||
| 【評価法】 | ４回の定期試験の平均８０％＋授業への参加度２０％ | |||||||
| 【テキスト】 | Green Life and Business. （南雲堂） | |||||||
| 【関連科目】 | その他の英語科目 | |||||||