言語学概論(Introduction to Linguistics)
本科選択・必修開設時期単位数授業形態担 当
一般科目選択5年前1講義国重 徹
【授業の概要】
本授業は、本校の教育プログラムで教育を受ける学生が、幅広い基礎的素養を身につけ、信頼される技術者として社会に出ていくことができるよう、2年前から新しく開講された、いわゆる教養科目の一つである。具体的には、比較的難度の高い英文テキストを用いて、言語学(特に、形態論、意味論、語法を中心に)の知識及び、英語の語彙力・表現力を身につけるための授業を行う。(注意)半期で完結。同じ授業を前・後期に開講。
【授業の進め方】
概ね3回の授業で1章ずつくらいの分量の英文を章末のExercises等と共に演習形式で読み進めていく(ただし、全ての章ではなく、学習する章をあらかじ指定する)。進度も速いので、予習ができないとついてくることが難しい点に注意。進度に余裕があれば、シラバスに記された章に加えて、8章、12章、13章を学習する予定である。授業内容の理解度などをチェックするために各章に1度の割合で学習シートを活用する。また、授業アンケートは中間テスト後、期末テスト後の授業で行う。英和辞典と和英辞典は毎時間必ず用意すること。
【授業計画】 【授業項目】 【内 容】
1 回 イントロダクション、第1章:Why Study English Linguistics 授業の進め方の説明(シラバスを用いて)、
英語言語学を学ぶ意義についての英文を読み進む
2 回 第1章の続き 英文読解の続き
3 回 第1章の続き 英文読解の続き、Exercises等、【学習シート1】
4 回 第3章:How Words Are made: Morphology 学習シートの質問に答える、形態論についての英文を読み進む
5 回 第3章の続き 英文読解の続き、【学習シート2】
6 回 第3章の続き 学習シートの質問に答える、英文読解の続き、これまでのの質問に答える、中間テスト前の総復習
7 回 中間試験 第1章、3章(途中まで)で学習した内容、語彙、表現等を中心に確認する。
8 回 中間テストの確認、再復習、今後の進め方の説明、第3章の続き 中間テストの確認、中間テストの範囲の再復習、★授業アンケート実施、今後の計画(シラバスを用いて)、形態論についての英文読解の続き、Exercises等、【学習シート3】
9 回 第4章:How Words Mean: Semantics I 学習シートの質問に答える、意味論についての英文読解
10 回 第4章の続き 英文読解の続き
11 回 第4章の続き 英文読解の続き、Exercises等、【学習シート4】
12 回 第7章:How Sentences Mean: Semantics II第7章の続き 学習シートの質問に答える、構文意味論についての英文を読み進む
13 回 第7章の続き 英文読解の続き、【学習シート5】
14 回 期末テスト前の総復習、確認 学習シートの質問に答える、前期末テスト前の総復習
15 回 期末試験 中間試験後に学習した内容、語彙、表現等を中心に確認する。
16 回 答案返却など 期末試験を一旦学生に返却し、問題と解答の確認及び解説をする。★授業アンケート実施
【到達目標】言語学の中核とも言える形態論、意味論、語法に関する基礎的な知識を身につける。テキストの英文や、例文、Exercisesを通して英語の語彙力、表現力を増し、より鋭く正確な語感を身につける。英語の運用能力の観点のみからすると、実用英検2級の1次試験合格がこのコースの外部試験での具体的な目標である。
【徳山高専学習・教育目標】A2【JABEE基準1(1)】f
【評価法】中間1回、期末1回の定期試験(90%)。発表の準備、内容、授業へのparticipation(10%)。(2回の試験(90点満点)の合計/2)+発表の準備、内容、授業へのparticipation点。(注意)この授業は、英語の授業ではないので、英検等合格者のプラス点などは成績評価に加味されない。
【テキスト】景山太郎、ブレント・デ・シェン、日比谷潤子著、First Steps in English Linguistics(くろしお出版)
【関連科目】総合英語演習II、英語特別演習